DIA DE LA PAZ

Esta semana hemos celebrado el día de la paz.Todos los niños han realizado un bonito mural.Las profes agradecemos a las familias vuestra colaboración para ésta actividad.

LOS ALIMENTOS.

Los niños de las Srtas. Marian y Laura se divierten "comprando" en el supermercado.

Nuestro Proyecto: El cuerpo humano

                                                                                                                   
                                                                                                                      Viernes 27- Enero- 2017

                    Ésta mañana cuando llegamos a clase los alumnos de 4 años tenían una carta en la mesa de la profe la cual iba dirigida a ellos; aquí os la escribo para que podáis ayudarlos éste fin de semana....GRACIAS

    Hola chicos/as:

                Lo primero de todo quiero que sepáis mi nombre, me llamo Felipe y que soy un esqueleto, os extrañará mucho que os escriba pero yo no soy un esqueleto cualquiera, porque yo quiero ir al cole, tener amigos, aprender letras, números y si tuviera memoria aprender canciones.... como vosotros.
                 
                     Ah! Pero necesito que me ayudéis¿sabéis como? Va a ser muy fácil ¿os lo cuento?


    Mis abuelitos me han dicho que vuestro "cole" es muy grande y que hay un montón de niño/as; pero también me han contado que en el "Sanfer" no hay esqueletos; así que creo que no podré ir porque no sé si voy a conseguir hacer amigos iguales que yo.

   Pero también me han contado que vosotros sois niños muy buenos y que seguro me queréis ayudar o por o menos lo vais a intentar. Os pido por favor que éste fin de semana con la ayuda de vuestros " papás" tenéis que construir un esqueleto y así la próxima semana cuando os vaya a conocer yo también conoceré a vuestros esqueletos que serán mis nuevos amigos


     Ahora me tengo que ir que dice mi mamá esqueleto que me está preparando la mochila para ir al cole y la tengo que ayudar.

    Estoy muy nervioso, nos vemos pronto, un saludo:


                                           FELIPE

PD: no os olvidéis que éste fin de semana tenéis que preparar un esqueleto para que yo tenga amigos como vosotros y que los podéis construir con lo que queráis.

EL INVIERNO.

Nos hemos divertido y aprendido , realizando actividades relacionadas con el invierno.Hemos expresado qué frío hace en invierno.Podemos ir a esquiar y disfrutar en la nieve,bien abrigaditos.(aquí la imaginación es muy importante).No necesitamos "gastar" mucho,(2 hojas pequeñas de papel de periódico nos sirven).Se convierten en bolas que podemos tirar lejos o cerca......a los "compis" y algún "listillo" a la profe. Podemos subir montañas,cruzar ríos,meternos en una cueva....Además decorar una lámina con cartulina,bolitas de papel de seda y coloreando con rotulador. Aprender sobre los esquimales,experimentar con una botellla de agua congelada,vestir y desvestir muñecos (vocabulario en inglés y español),contar prendas,cantar canciones(it´s cold outside es la más solicitada).Estamos muy cansados y ,nada mejor que un cuento para relajarnos.Espero que os gusten.

FELIZ NAVIDAD

Un grupo de cowboys y cowgirls os felicitan la NAVIDAD

OPERACIÓN KILO

La navidad es una época perfecta para enseñar a nuestros niños la importancia de valores como la solidaridad.Ésta semana lo han demostrado con sus aportaciones para los más necesitados.

Entusiasmat

Empezar la mañana haciéndoles pensar es lo que pretende nuestro método de enseñanza de las matemáticas; siempre desde la misma rutina, a la de una y nos ponemos a contar con el pulgar y así abriremos la mano hasta el 5 después seguiremos con la otra y llegaremos hasta 10; ahora toca cerrar los puños contamos para atrás

seguimos con el conteo  nos transformamos en astronautas y vamos hacer despegar nuestro cohete volvemos a contar hacia delante y hacia atrás representándolo con nuestro cuerpo bajamos y subimos y despegamos

ahora llega el momento de los problemas orales debemos estar atentos para no confundirnos y siempre diremos PIENSO, PREPARO Y MUESTRO, el resultado es el correcto y si no lo fuera nuestra Profe nos explicaría donde hemos cometido el error

y partir de aquí llegan los juegos para aprenden el concepto que estamos trabajando en ésta sesión ENCIMA Y DEBAJO

                            

pasaremos en el circuito por encima de nuestros compis o por debajo según como nos toque.

Repartiremos los libros y plasmaremos en el ficha lo que hemos aprendido

fin de la sesión de matemáticas